کتاب «تفکر نقادانه برای کودکان» نوشته مل لیسستر و دنیس تیلور ترجمه روح‌الله کریمی و فائزه رودی / انتشارات کرگدنcritical thinking across the curriculum

مواد فراهم‌شده در «تفکر نقادانه برای کودکان» با کمی انعطاف برای کودکان پیش‌دبستانی و دبستانی مناسب است. مل لیسستر و دنیس تیلور در این کتاب 10 داستان اصلی را طراحی کرده‌اند که محرک تفکرند؛ تبیین‌هایی فصل به فصل از مهارت‌های کلیدی تفکر نقادانه در سطحی مناسب برای کودکان، مثال‌ها و عکس‌هایی جذاب و فعالیت‌هایی مرتبط با یادگیری تفکر نقادانه بیان شده است؛ عناصری که این مجموعه درسی را تلفیقی و در عین حال مناسب برای ارتقا سواد و مهارت‌های تفکر خلاقانه می‌کند. صفحات قابل تکثیر، منابعی آماده برای تمرین همه این نکات کلیدی، یعنی مهارت‌های برنامه درسی تلفیقی، در کلاس درس‌اند. هر فصل به شما کمک می‌کند جنبه‌ای از تفکر نقادانه را برای دانش‌آموزان خود تبیین کنید. بعد از تبیین، داستانی را که در ادامه می‌آید و این جنبه را بررسی می‌کند بخوانید. با واژه‌های مشکل به روش معمول خود کنار بیایید. حال به سراغ فعالیت‌های یادگیری مربوط بروید. برای این کار، گامی را طراحی کنید که با شما و کلاس شما تناسب داشته باشد. چه داستان‌ها و چه فعالیت‌ها باید تفکر کودکان کلاس شما را به نحوی تنظیم کند که علاقه آن‌ها برانگیخته شود و به شکل هم‌زمان مهارت‌های نقادانه و خلاقانه‌شان گسترش یابد. در پایان فصل 10 کودکان خواهند فهمید نقاد بودن به چه معناست و یاد می‌گیرند چگونه نقاد باشند. آنان همچنین با تأمل فلسفی و اخلاقی آشنا می‌شوند.
کتاب «تفکر نقادانه برای کودکان» را مل لیسستر و دنیس تیلور نوشته‌اند‌ و روح‌الله کریمی و فائزه رودی ترجمه کردهاند و شادی جاجرمی‌زاده ویرایش کرده‌ و انتشارات کرگدن به سال 1400 در 219 صفحه برای چهارمین بار منتشر کرده است.